儿童节即将来临,长大了的小编很怀念这个曾经属于自己的节日,而现在这个节日是属于00后的。00后的童年是网络的童年,随处可见互联网的踪影。
沙坪坝区,一个小女孩在用手机玩游戏。
万州区,新广育才中心小学学生在多媒体教室玩电脑。
随着时间推移,00后已吸引越来越多的目光关注。00后一代中,如今年龄最大的不过14岁,但甫一出生,就处于互联网的“包围”中。作为互联网时代的“原住民”,00后在互联网世界的表现更加耀眼。“六一”即将到来,我们一起走进00后的世界,看看他们在网络世界中度过的不一样的童年。
“那繁华落尽,留下的只有遍地忧伤。”
“事实再一次告诉我,男人并不是好东西。”
“今天,心痛了,碎了,寒了,哭了。”……
你以为在看琼瑶小说?错了,这是一群十来岁00后小屁孩的QQ签名而已。不少网友看过后,惊呼“琼瑶式爱情”都让00后给玩坏了。
近日,国内十五个城市团委发布了调研报告——《媒介与儿童:2013 中国青少年宫儿童媒介素养状况调研报告》,报告显示:6~12岁的00后触网相当普遍,不仅行为思想趋于“早熟”,行为更是和成年人相差无几。令人不得不感叹,曾经那些只关心玻璃珠、动画片的单纯少年早已不再,剩下的,却是一群受到网络文化洗涤的“成人小孩”。
成人化情感
12岁男孩写“心碎感觉”
网名为“Lvme alone”的小曾,家住渝中区,今年12岁的他,是一名小学六年级学生。“520网络情人节”的前一天,小曾在自己名为“爱情,那是什么”的QQ空间里更新了签名:“终于明白了什么叫犯贱、什么叫犯傻”。
而他的上一个签名更新于5月6日,内容是“心碎的感觉好痛 我都要窒息了”。
原来几天前,他向一位暗恋的女生表白,遭对方拒绝,让他倍感失落。
小曾的行为并非个案,吴老师是新村同创国际小学一年级的班主任,她透露说,经常有学生到她办公室来汇报“爱情故事”,“像某某又喜欢上某某啦,刚刚表白被拒啦之类,让人哭笑不得”。
成人化娱乐
4岁娃耍游戏 大人都不会
家住大渡口的汪女士的女儿涵涵今年才4岁半,但她已经开始像十多岁孩子的母亲一样,为女儿的“电脑游戏瘾”而伤脑筋。
“女儿从两岁多就已经会玩苹果手机和IPad了,到三岁就会自己下载游戏,有些游戏,连我都不会玩。”汪女士无奈地摇摇头说。
和汪女士有同样苦恼的,还有家住谢家湾的秦小姐。她的弟弟今年上初一,平常最喜欢的就是玩在线网络游戏,“《穿越火线》、《冒险岛》、《魔兽世界》……只要看见别的同学玩,他就很快学会,然后玩上瘾。”
秦小姐对此非常担忧,“真是搞不懂为什么一个初中生会专注于这种成人的游戏。”后来她从弟弟口中得知,这个游戏在班里男生中非常受欢迎,几乎人人都会玩。
据《2013中国青少年宫儿童媒介素养状况调研报告》显示,在全国儿童家庭中,手机普及率为97.8%,还有67.7%的孩子接触过平板电脑。其次,有90.1%的孩子接触过网络游戏,54.6%的孩子明确表示喜欢网游,65%的孩子每天玩网络游戏。
“00后本来就是抱着智能手机和平板电脑长大的,对网络再熟悉不过。并且他们玩的游戏,类型和成年人相差无几,甚至很多成年人对游戏还不如一个小孩熟练。” 中国儿童中心教育活动部部长王秀江博士评价。
成人化社交
QQ群、朋友圈一个不少
12岁的璐璐是杨石路小学一名六年级学生。周末的下午,她忙着在自己的班级QQ群里下载照片。
这个名为“加油,杨石路联萌班”的QQ群里一共有53个成员,几乎囊括了班内每位同学。最近班里同学举办生日派对,按照“惯例”,照片都被发到群共享里。
“QQ是我们最重要的沟通工具。”璐璐说,除了QQ,微信朋友圈也是朋友交往的重要阵地。
据最近一份调研资料显示,在通讯方式的选择上,84.80%的00后明确表示自己拥有QQ,其中69.7%的孩子每天使用QQ进行交流,有85.4%拥有QQ群,51.1%的孩子表示QQ是最重要的通讯工具。
“年轻一代的社交,最突出的表现就是对新媒介的使用,并且在网络媒介的活跃度也绝不会输于成年人。”王秀江博士说,00后的社交整体上表面上呈现出成人化的趋势,实则反映的是00后对社交有更大需求,“成年人有的社交媒介,他们也有,甚至比成年人更加能‘玩得转’,比如QQ、微信,甚至微博”。
声音
网络是把双刃剑
家长要跟上
对于00后在触网过程表现出来的成人化趋势,国内知名教学网站“一起作业网”总编辑唐晓芸表示,作为互联网“原住民”的00后,从小就能接触互联网上的海量信息,“耳濡目染下,不可避免思想、行为、意识都会受到影响,自然会呈现‘成人化’倾向”。
对于00后在网络上接触到大量不良信息,王秀江博士解释,网络是一把“双刃剑”,多接触互联网,有利于锻炼和拓宽孩子的社交能力。在今天,掌握熟练的互联网技术,已经成为年轻人必须掌握的基本生存技能。
如何正确监督和引导00后接触网络?王秀江提出了几点建议:作为家长,不能简单杜绝孩子接触互联网。可以通过亲子交流的方式,了解孩子的想法,融入他们的世界,取得他们的信任。对于网络上的一些传言,家长也要多进行引导,学习辨别真伪。
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