导语：“百年大计，教育为本”。随着科学技术的迅速发展，传统教育模式已经越来越难以满足需求。教育技术已经成为业界热议的焦点。科技如何更好地服务于教育事业？

网络公开课兴起

《纽约时报》曾撰文称，没有哪样事物有这么大的潜力，能解放十多亿头脑来解决世界上最艰巨的问题。没有哪样事物有这么大的潜力，能让我们重新构思高等教育，我们所说的就是网络公开课（massive open online course）。

《纽约时报》还以在线教育平台Coursera为例，说明在线教育服务正蓬勃兴起。Coursera最近新增了29家合作大学，目前提供来自17个国家的62所大学的313门课程。

Coursera创始人Andrew Ng表示，Coursera在线学生总数为170万，增长速度甚至高于Facebook。

斯坦福大学人工智能教授塞巴斯蒂安·特伦(Sebastian Thrun)还创立了计算机和科学平台Udacity，为16万名学生教授课程。

麻省理工学院还创立了开源在线平台MITx，随后又与哈佛共同创建EdX平台。去年11月底，迈阿密大学环球学院也推出首款网络公开课服务。

问题明显

随着此趋势日益全球化，2013年免费在线教育将继续发展。很多人也会产生这样的疑问，那就是数字技术能否以改变娱乐行业的方式改变教育行业。

在线教育的优势非常明显。首先，除了部分提供认证的课程需要收取一定费用，大部分课程都是免费的。鉴于高等教育需求增势迅猛，这一点意义意义重大。

其次，在线平台可以让学生以自己的速度学习。一位名为Scott Young的博主仅用一年的时间就完成了四年的麻省理工学院计算机科学课程。

另外，所有学生都可以选择到感兴趣的领域内最出色的教授。

但是，接受在线课程的学生无法实时回答教授的问题。尽管学生可以组织谈论，但多数交流仍然限于线上。成绩管理会成为在线教育的难题，缺少交流可以让学生失去责任感，甚至放弃或应付课程。

颠覆性创新

尽管在线教育平台发展迅速，但它们仍然处于试验阶段，完全取代今天的大学教育模式仍然需要多年的时间。但是，这一切能最终实现吗？

哈佛商学院著名教授克莱顿·克里斯坦森（Clayton Christensen）最近在《连线》杂志上表示，网络公开课模式符合颠覆性技术规律。

首先，由于具备低成本和覆盖广的特点，在线课程可以让各类用户享受到高等教育。在此阶段，在线课程无需专为特定资质用户提供服务，其服务用户群更为广泛。

其次，在线课程瞄准的市场领域与当前模式并无冲突，它们彼此提升质量，但不会产生直接竞争。随着教育质量的提升，新技术将更加普及。

最终，如果两种模式产生竞争，那么在线教育将重新定义教育质量。事实上，在线媒介提供了很多传统系统不具备的优势，新模式显然更具优势。

更为有趣的是，麻省理工、斯坦福和哈佛等传统大学将推动全新颠覆性模式的发展。传统模式往往被颠覆性技术取代。只要edX等颠覆性组织得以独立，并获得来自母公司的资源，它们便可发展良好。

教育技术的现状

比尔-盖茨（Bill Gates）在得克萨斯州教育会议（简称SXSWedu）上称，现在是教育技术的特殊时期。

上世纪90年代，存储一个小时的网络视频需要花费数百美元。如今，存储同样的内容仅需几美分。

盖茨认为，尽管教育技术成本已经大幅下降，但互联网接入仍然是最昂贵的部分。互联网接入不仅是课堂中的重要部分，而且对于家中学习同等重要。因此，这个问题必须得以改善。

盖茨还表示，美国的教育投资无法与其重要性相称。相较其他重要领域，教育研发领域的投资明显不足。

对于教育技术初创，盖茨表示：“这个领域无需太多的冒险者，这正是它如今发展良好的原因。在这片领域，我们要么改进教育质量，要么保持像过去几十年一样。”

美国在线学习网站DreamBox Learning总裁杰西-威尔迅(Jessie Woolley-Wilson)表示，DreamBox目前用于小学数学个性化教育。平台不仅可跟踪学生解决的问题，而且可以跟踪他们的解决方法。

威尔迅认为，现在，老师拥有大量的数据，但他们无法便捷和准确地获取数据。

商业模式

60%的学生专家认为，电话会议和远程教育对混合型课堂产生了巨大影响。很多专家预测，由于经济形势不容乐观，未来仅有小部分学生可以承担起面对面的教育模式。

为了取得成功，一些教育初创公司在尝试多种不同商业模式。在线学习平台Udemy成立于2010年，任何人都可以通过Udemy在线视频课程教授和学习知识。学生可以从数千门课程中加以选择。

Udemy首席执行官Dennis Yang表示：“Udemy与其它网络公开课服务截然不同，它像真正的市场一样运营，扮演着内容商人和管理员的角色，而不仅仅是一个内容创造者。相较其他网络公开课，我们拥有更加丰富的内容，而且有能力带来新内容和更新现有内容。”

Udemy的模式似乎已经取得了很好的成效。这家初创现已吸引到40万名学生，融资1600万美元。Udemy平台提供5000余门课程，每月以20%的速度稳定增长。

2U是另一家从根本上影响在线教育领域的初创，但其模式与Udemy大不相同。2U与全球大学创立了在线学位项目，提供实时视频课堂，以及社会化在线平台，以便学生和教授密切交流。

2U已融资9600万美元，它迅速引起了行业分析师的关注。今年秋天，2U将面向美国大学生推出Semester Online在线课程服务。10家大学联合会将让学生打破地理障碍接受教育，其中包括杜克大学、北卡罗来纳大学和西北俄亥俄大学等。同时，学生还可通过在线服务修得学分。

2U首席执行官奇普·波西克（Chip Paucek）表示：“我们的合作大学希望它们的学生获得高质量的学习体验。2U可以它学生和教授提供双向互动。我们的方式是关注实时、小班级、真正的学位和真正成果。”

随着各种教育技术初创不断实践不同的商业模式，教育领域势必将越来可惜的变化。